Biblioteca - Artigos - Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola

Artigos

Investigando os corpos nos livros didáticos de ciências dos anos iniciais do ensino fundamental

Sexualidade no espaço escolar: um estudo com profissionais da educação

Problematizando o ensino do corpo na formação inicial e continuada

Neurociência e Gênero: A Biologia ensinando modos de ser homem e mulher

Contando e ouvindo histórias: Educação escolarizada, Mulheres e Gênero

“Eu não suporto isso: Mulher com mulher e homem com homem”: Analisando as narrativas de adolescentes sobre homofobia

Sexualidade: Olhares das equipes pedagógicas e diretivas

As neurociências ensinando modos de ser homem e mulher em revistas de divulgação científica

Falando com professoras das séries iniciais do ensino fundamental sobre sexualidade na sala de aula: A presença do discurso biológico

Sexualidade na sala de aula: Tecendo aprendizagens a partir de um artefato pedagógico

A participação das mulheres na ciência: Problematizações sobre as diferenças de gênero

Mitos e verdades do sexo oposto? Analisando os discursos das Neurociências na mídias televisiva

Corpos em evidência: Problematizando representações de corpos femininos

Corpo polissêmico: A trajetória e os atos de currículos de uma professora que transita na inteligibilidade social de Gênero

Saúde e Educação para cidadania

Currículos praticados e a construção da heteronormatividade

Educação para a sexualidade: Uma questão transversal ou disciplinar no currículo escolar?

Masculinidades e Feminilidades no Orkut: Quem fala e o que se diz em comunidades de Cirurgia Plástica

A produção dos significados sobre a homossexualidade em diferentes artefatos culturais

Corpos Polissêmico: A trajetória e os atos de currículos de uma professora que transita na inteligibilidade social de Gênero

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