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Detalhes: Escrito por Fábio Ortiz; Criado: 19 Março 2026; Última Atualização: 19 Março 2026; Acessos: 2

O Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola - GESE abre seleção para 1 bolsa de Iniciação Científica (IC)

A bolsa está vinculada ao Projeto de Pesquisa Corpos que TRANSitam no espaço escolar, cuja a responsável é a Profa. Dra. Paula Regina Costa Ribeiro. A seguir disponibilizamos o resumo do projeto, bem como o plano de trabalho da bolsa.

RESUMO: O Brasil figura entre os países com altas taxas de homicídios e outras violências praticadas contra sujeitos LGBTI+. Esse dado está configurado como um problema mundial e deve ser enfrentado por meio de política pública transnacional. Sinais desta política encontram-se na Agenda 2030, em mais de uma de suas metas. Entretanto, sem dados sobre a população de estudantes que são alvos das violências referidas; sem dados nem leituras mais aprofundadas sobre os reflexos destas violências, entre eles, a descontinuidade da escolarização expressa por meio do descompasso idade/série, da evasão, de processos de indução ao abandono escolar, como tornar efetivas as metas da Agenda? Em consideração a esta questão, o projeto de pesquisa em tela intenta mapear escolas e sua população LGBTI+ e investigar a produção discursiva de profissionais da educação sobre estudantes trans.
Os critérios para seleção serão:

1. Etapa 1 (10 pontos): Escrita de uma carta de interesse em participar da seleção na qual sejam contemplados os seguintes aspectos: (1) motivações para atuar como bolsista no referido Projeto de Pesquisa e no GESE; (2) experiência em ações de pesquisa e extensão e/ou nas temáticas de corpos, gêneros e sexualidades; (3) trajetória acadêmica mencionando a forma de ingresso e permanência na universidade (o ingresso ocorreu por meio de ações afirmativas? Você recebe algum tipo de auxílio estudantil?); (4) apresentar a disponibilidade do tempo para atuar na bolsa (12h/semanais).

Critérios Etapa 1: Coesão, coerência e atendimento aos três aspectos citados acima.

Etapa 2 (10 pontos): Para participar da etapa 2, a pessoa candidata deverá participar de uma entrevista

Critérios Etapa 2: Interesse pela temática e pela pesquisa acadêmica, conhecimento da temática do projeto, motivação pela pesquisa.

A nota do processo de seleção será calculada pelo somatório das notas das duas etapas dividido por 2. As pessoas aprovadas serão classificadas por vagas como selecionada e suplentes.

Período de abril a dezembro de 2026

Inscrições: 20 a 29 de março
Entrevistas: 30 e 31 de março

Caso tenha interesse em participar da seleção preencha o formulário abaixo:

link do formulário: https://forms.gle/KdoqaKWb5MNt5YPr8

Detalhes: Escrito por Fábio Ortiz; Criado: 18 Março 2026; Última Atualização: 19 Março 2026; Acessos: 5

A Universidade Federal do Rio Grande (FURG) apresenta o livro infantojuvenil Histórias de Maria: mulheres na ciência, obra que reúne narrativas inspiradoras sobre pesquisadoras e suas trajetórias no campo científico. A publicação integra as ações do Março Lilás, mês dedicado à promoção da saúde e ao fortalecimento de debates sobre os direitos e a valorização das mulheres.

Produzido pelo Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola (GESE/FURG), o livro tem como objetivo incentivar crianças e jovens a conhecer histórias de mulheres cientistas e refletir sobre igualdade de gênero na produção do conhecimento. Por meio das experiências da personagem Maria e de seus colegas na escola, a obra apresenta diferentes trajetórias de pesquisadoras, destacando suas contribuições para a ciência e para a sociedade.

Além de divulgar histórias inspiradoras, o livro busca estimular a curiosidade científica entre meninas e meninos e problematizar a invisibilização histórica das mulheres no campo científico. Ao abordar essas questões em linguagem acessível ao público infantojuvenil, a obra contribui para ampliar o reconhecimento da presença feminina na ciência e incentivar novas gerações a se interessarem pela pesquisa e pela produção de conhecimento.

Organizado por Joanalira Corpes Magalhães, Fabiani Figueiredo Caseira e Paula Regina Costa Ribeiro, pesquisadoras vinculadas à FURG e integrantes do GESE, o livro integra a série Histórias de Maria, que reúne publicações voltadas ao público infantojuvenil e dedicadas à reflexão sobre temas como escola, famílias, infâncias e ciência.

A obra foi impressa para distribuição gratuita em escolas, ampliando o acesso de estudantes e professores a materiais didático-pedagógicos que incentivam a reflexão sobre ciência, gênero e diversidade no ambiente escolar.

Como parte da programação, será realizada a Roda de Conversa: “Lançamento do Livro Histórias de Maria: mulheres na ciência e Início do Projeto Escola Promotora da Igualdade.

Acesse o livro no Repositório Institucional da FURG:

https://repositorio.furg.br/handle/123456789/13178

Detalhes: Escrito por William Rodrigues; Criado: 04 Abril 2025; Última Atualização: 04 Abril 2025; Acessos: 333

O curso Gêneros e Sexualidades nos Espaços Educativos: Conceitos Iniciais está com inscrições abertas! Se você é estudante de licenciatura da FURG (presencial ou EAD), essa é a sua chance de ampliar seus conhecimentos sobre diversidade na educação.

🎯 Objetivo: Construir conhecimentos sobre corpos, gêneros e sexualidades no contexto educacional, promovendo o combate ao sexismo, racismo, misoginia, homofobia, transfobia e outras formas de discriminação.

📅 Período do curso: Junho a novembro de 2025
⏰ Horário: 19h30 às 21h00
📝 Inscrições: 07 a 30 de abril

🏅 Certificação de 40h:
✔️ 75% de participação nos encontros online
✔️ Elaboração de um Recurso Educativo Digital (RED)

📌 Vagas limitadas (50)! Garanta sua participação e venha construir uma educação mais inclusiva! ✊🏽✨

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Detalhes: Escrito por William Rodrigues; Criado: 04 Abril 2025; Última Atualização: 04 Abril 2025; Acessos: 268

O curso Escola Promotora da Igualdade de Gênero está chegando! Se você é professora/or, integrante da equipe pedagógica ou diretiva das redes municipais e estaduais de Rio Grande, São José do Norte, Santa Vitória do Palmar ou Chuí, essa é uma oportunidade imperdível!

🎯 Objetivo: Construir conhecimentos sobre corpos, gêneros e sexualidades, dialogando com o espaço escolar e promovendo o combate ao sexismo, racismo, misoginia, homofobia, transfobia e outras formas de discriminação.

📅 Período do curso: Junho a novembro de 2025
⏰ Horário: 19h30 às 21h00
📝 Inscrições: 07 a 30 de abril
🏅 Certificação de 60h:
✔️ 75% de participação nos encontros online
✔️ Elaboração de um Recurso Educativo Digital ou Projeto de Intervenção

📌 Vagas limitadas! Não perca essa oportunidade de transformar a escola em um espaço mais inclusivo e acolhedor! ✊🏽✨

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Detalhes: Escrito por William Rodrigues; Criado: 28 Fevereiro 2025; Última Atualização: 28 Fevereiro 2025; Acessos: 306

Pega teu chimarrão ou teu café que estão chegando dicas de leitura do GESE!!

Historicamente, mulheres têm enfrentado dificuldades para a inserção, visibilidade e reconhecimento em diversas áreas da ciência. Reflexos dessa história de invisibilidade ainda podem ser percebidos atualmente. Para você conhecer um pouco mais esse contexto separamos dois artigos que discutem essa temática para ampliarmos e visibilizarmos ainda mais esse debate.